DESCRIPCIÓN DE LOS ASPECTOS SOCIOCULTURALES EN PRIMERA INFANCIA

 

Complejidad

Definición: complejidad viene hacer donde en algún lugar ya sea en institución, aula u organización, se dan un tipo de disciplinas o conductas posibles de alcázar, además con una creación propia donde se hace. Espinoza aclara que el paradigma de la complejidad “, establece que el niño y la niña es un ser humano con conciencia de sí mismo y de su entorno, capaz de integrar la información del mundo natural y social” (2017, p. 11).

Este paradigma en especial expone un conjunto de aprendizajes oportunos y pertinentes donde cada niño o niña responde a características y condiciones propias de cada infante, “por la capacidad de establecer relaciones con el ambiente, aptitudes para aprender, inventiva, creatividad y la facultad de tomar decisiones” (Espinoza, 2017, p. 11)

Ilustración 1. PxHere. (05/30/2019). La foto libre de alta resolución de idioma, Inglés, niños, estudiante, amarillo, texto, pared, habitación, niño, adaptación, ilustración, aprendizaje, art, tablero de visualización. Recuperado de: https://pxhere.com/es/photo/1591449?utm_content=shareClip&utm_medium=referral&utm_source=pxhere